(GURU SDN 13 BATUGADANG)
Menggali potensi siswa dalam berliterasi merupakan tantangan dan tanggung jawab bersama, terutama bagi para guru di tingkat Sekolah Dasar. Iswardi, S.PdI, M.Pd selaku kepala sekolah di SDN 13 Batugadang, Kecamatan Lubukkilangan sering sekali menyampaikan bahwa Literasi memiliki peran besar dalam pembentukan pemahaman, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Beliau selalu memotivasi para guru dan orang tua di lingkup SDN 13 Batugadang, Kecamatan Lubukkilangan untuk bersama-sama menjadikan literasi sebagai bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari di SDN 13 Batugadang Gadang Kecamatan Lubuk Kilangan.
Dalam upaya memajukan literasi anak-anak tersebut, maka saya sebagai salah seorang guru di SDN 13 Batugadang Kecamatan Lubuk Kilangan menciptakan sebuah gagasan inovatif yang bernama “Sedur Sedar”.
Sedur Sedar merupakan singkatan dari kegiatan membaca sebelum tidur dan menceritakan kembali apa yang dibaca pada pagi hari sebelum kegiatan belajar dimulai. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi konsep Sedur Sedar dan dampak positifnya terhadap peningkatan literasi siswa.
Mengenal konsep sedur sedar. Sedur Sedar merupakan pendekatan inovatif yang merangkul kegiatan membaca sebagai bagian dari rutinitas tidur siswa. Melalui kegiatan Sedur Sedar guru mengajak siswa untuk membaca sebelum tidur dan menceritakan kembali isi bacaannya satu jam sebelum kegiatan belajar di sekolah dimulai.
Dengan mengalokasikan waktu satu jam sebelum tidur untuk membaca, siswa dapat membangun kebiasaan positif yang tidak hanya meningkatkan literasi, tetapi juga mendukung kesehatan mental dan menggali kemampuan verbal siswa melalui kegiatan menceritakan kembali sehingga dapat menciptakan ikatan antara bahan bacaan dan pengalaman pribadi mereka.
Implementasi Sedur Sedar di Lingkungan SDN 13 Batugadang.
Bagaimana kita dapat menerapkan Sedur Sedar di SDN 13 Batugadang Kecamatan Lubuk Kilangan?
Pertama, kita perlu melibatkan seluruh komunitas sekolah, termasuk guru dan orang tua. Untuk mendukung keberhasilan program ini, guru dapat berkolaborasi untuk memilih bahan bacaan yang sesuai dengan kurikulum dan tingkat pemahaman siswa.
Orang tua juga memegang peran penting dalam mendukung kegiatan membaca anak mereka di rumah. Dengan menerapkan SEDUR SEDAR dan melibatkan seluruh komunitas sekolah, kita tidak hanya akan meningkatkan kemampuan literasi siswa, tetapi juga menciptakan atmosfer belajar yang positif dan mendukung.
Saya yakin, dengan kerjasama dan komitmen kita, kita dapat mencapai tujuan ini dan memberikan pengalaman belajar yang berkesan dan dapat membawa dampak positif pada literasi setiap siswa di SDN 13 Batugadang Kecamatan Lubuk Kilangan.
Kedua, perlu adanya kolaborasi antar guru untuk merancang kegiatan membaca yang menarik dan sesuai dengan tingkat pemahaman siswa. Selain itu, kita dapat melibatkan orang tua dalam memilih bahan bacaan yang relevan dan mendukung.
Dalam rangka mewujudkan literasi yang lebih baik, Sedur Sedar dapat menjadi langkah yang signifikan. Dengan merangkul kebiasaan membaca sebelum tidur dan merayakan keberhasilan siswa dalam menceritakan kembali, kita tidak hanya meningkatkan literasi siswa, tetapi juga membentuk generasi yang gemar membaca dan penuh kreativitas.
Mari bersama-sama menjadikan Sedur Sedar sebagai langkah inovatif dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna. Dampak positif sedur sedar terhadap literasi siswa SDN 13 Batugadang, Kecamatan Lubuk Kilangan. Dengan menerapkan Sedur Sedar, terdapat sejumlah dampak positif yang dapat diperoleh.
Pertama, Sedur Sedar adalah langkah kecil dengan dampak besar. Melalui langkah ini, kita mengajak siswa untuk menjelajahi dunia kata-kata dengan sukacita. Kegiatan ini memperluas kosakata siswa dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap berbagai topik.
Selain itu praktik membaca sebelum tidur dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengeskplorasi berbagai jenis teks, dan membantu siswa memahami dan menangkap ide-ide utama yang terdapat dalam teks.
Bersama-sama, kita menciptakan lingkungan belajar yang positif dan penuh semangat di SDN 13 Batugadang Kecamatan Lubuk Kilangan. Mari terus berbagi, belajar, dan tumbuh bersama Sedur Sedar!
Kedua, Sedur Sedar juga mengajak dan mengundang partisipasi orang tua untuk terlibat dalam perjalanan literasi anak-anak mereka. Dengan berbagi cerita sebelum tidur, kita membangun ikatan keluarga yang kuat melalui kegiatan positif.
Ketiga, Membangun Kreativitas dan Kemampuan Berbicara siswa. Sesi menceritakan kembali sebelum belajar itu tidak hanya melibatkan siswa dalam memahami isi bacaan, tetapi juga dapat mengembangkan kreativitas dan keterampilan berbicara mereka. Dengan menceritakan kembali memungkinkan siswa menyampaikan ide dengan bahasa mereka sendiri.
Keempat, Sedur Sedar memotivasi siswa untuk bisa membaca dengan tujuan, mengarah pada peningkatan minat baca. Selain itu, melalui proses menceritakan kembali di depan kelas dan di depan teman-temannya, siswa dapat membangun mental untuk berani tampil kedepan berbicara didepan orang banyak, selain itu siswa juga dapat mengasah keterampilan berbicara dan menyusun ide secara berurutan.
Kesimpulan dan Tantangan ke depan
Sedur Sedar tidak hanya sebuah gagasan inovatif, tetapi juga langkah konkret dalam meningkatkan literasi siswa di tingkat Sekolah Dasar. Dengan mengintegrasikan kebiasaan membaca sebelum tidur dan menceritakan kembali sebelum belajar.
Kita membangun generasi yang gemar membaca, memiliki kemampuan berbicara yang baik, dan siap menghadapi tantangan literasi di masa depan. Dapat saya simpulkan bahwa, melalui kegiatan Sedur Sedar ini semoga menjadi langkah inovatif untuk meningkatkan literasi siswa di SDN 13 Batugadang.
Dengan menggabungkan kebiasaan membaca sebelum tidur dan menceritakan kembali pada pagi hari, kita menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis dan positif. Meskipun tantangan mungkin muncul, bersama-sama kita dapat mengatasi dan meraih kesuksesan dalam meningkatkan literasi anak-anak kita.
Semoga dengan Sedur Sedar, kita dapat membuka pintu menuju dunia pengetahuan yang lebih luas dan memberikan bekal yang berharga bagi masa depan siswa di SDN 13 Batugadang. Mari bersama-sama berkomitmen untuk membentuk generasi yang gemar membaca dan memiliki kemampuan literasi yang unggul (Tismardiana, S.PdI, M.Pd, GURU SDN 13 BATUGADANG)
